最近去左一個由 Casa bambini Montessori school 搞既講座關於discipline vs freedom，真係獲益良多。一講到freedom同discipline，大家都會認為只能二選一，或好難做到平衡。但其實係蒙氏既環境裡freedom 同discipline 係同時間並存的。
講師好清楚地表達出freedom同discipline 既關係是互相聯繫的。所有係蒙氏環境所製造的freedom都是有相對的規矩去營造自律的態度。例如小朋友可以係教室裏面自由活動，但就絕不能奔跑；又例如可以選擇任何工作，但做完必須放回原位。
係蒙氏既概念，想要小朋友自律就必需做到以下幾點
1. Need for order - 為小朋友準備一個整齊有秩序既環境是非常重要的，因為就如講師說的"physical disorder causes mental disorder‘’。
2. Need for movement - 小朋友是需要自由自在的活動，陪小朋友體驗他們想體驗既事或物。6歲以下的小朋友根本不能坐定，如必須要他們乖乖坐定幾小時，就必須準備可以吸引他們坐定的工作，例如看他們喜愛的書或喜愛的勞作。
3. Need for independence - 孩子是需要獨立，因為通過自立方可建立自信及有動力去維持應有的榜樣。
4. Need for love and security - 要能感覺到父母的愛及安全感才可以毫無愄懼的去體驗生活及學習
5. Need for language development - 孩子必須建立語言技能，方可表達自己，讓情緒受控。試想如果你肚餓卻不會表達，那是如何感受。
6. Need for work - 孩子都需要有適當的工作，需要覺得自己是有貢獻的去培養責任感。
7. Need of silence & concentration - 當孩子正在工作的時候請不要打擾，他們不需要你在身旁不停的讚美。因為當你讚美的同時你也打段了他們的寧靜及專注力。當他們要得到你的肯定的時候，他們會看著你，你只需點頭微笑便可。
8. Need to work alone - 在4歲前的孩子是不懂得分享的，所以他們必須透過自己工作去學習如何尊重別人的工作。在蒙氏的教室裡，兩歲以下的孩子都是獨自工作的，他們其實都在學習如何尊重別人的工作或東西，因為大家都不能打擾別人的工作。如果想要做別人的的工作，他們必須要耐心的等候。
如果想要瞭解更多關於Montessori 既 discipline, 可以參考以下網頁
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